共研学情考情，同创教学佳绩

——百色高中数学备课组深度集体备课活动顺利开展

为及时总结前阶段数学学科高考备考情况，剖析“广西2023届普通高中毕业班摸底测试”得失，精确分析学情、考情，及时调整复习策略，提高备考的指向性、有效性，提升教育教学质量，11月4日下午，高三数学备课组在百色高中田林分校数学教研室开展深度集体备课活动。总校和分校的备课组成员积极参会，讨论热烈。

（图为高三数学备课组教师集中研讨）

 首先是总校备课组长蓝素飞老师进行介绍。她从十月摸底考试的考试数据出发，分析了学生的总体掌握情况，总结学生普遍的知识能力短板；再细分到题目的得分情况，指出学生的失误特点，强调老师在指导学生过程中需要注意补短板、常提炼。文科数学备课组长马方毅老师接着介绍文科数学的考试情况，提到文科数学的亮点——市单科第一，也分析了文科数学在本次考试的不足之处，总结文科数学的考试常见问题，提醒备课组教师做好学生分析，帮助学生提高解决问题的能力。

（图为百高总校备课组长蓝素飞老师和马方毅老师分别作文理科的分析） 

随后，田林分校备课组长黄筝盈老师对高三学生数学科的学习情况和本次考试情况进行了介绍：由于学生基础相对薄弱，学生在知识的学习和应用上有较大困难，为此，备课组各位老师积极设计和调整教学思路，指导学生在基础上下功夫，尽力争取更多的分数，现初有成效。她提出讨论——教辅资料的使用，备课组老师积极参与讨论，分享各自的资料使用情况，明确了资料的选用依据。最后，田林分校周慧老师介绍了本班的学情，分享自己的带班经验，也共同探讨了教学资料的使用问题。研讨室内气氛热烈，各组员积极提出良计，共同规划数学学科高考美好蓝图。

（图为田林分校备课组长黄筝盈老师对前阶段考情和学情作介绍）

集体备课推动教师相互学习，促进教学质量提高。本次活动为高三备课组的老师搭建了互相学习、共同提升的平台，使得老师们在思想上产生了深层的碰撞，对教育教学有了进一步的思考，积极调整备考策略，帮助学生更高效地复习，创下更好的成绩。

图：田林分校党委办 韦英善

文：覃林柳

审核：廖丽娜 黄缨琴