初登讲台，别样风采

——语文教研组开展2022年秋季学期开学课堂教学常规检查活动

  课堂是提高教学质量的主阵地，是教师成长的舞台，是教学研究的立足点。为加强对课堂教学常规的检查与指导，全面提升课堂教学效率，不断提升教师执教能力，促进教学质量的提高，从本周起我校启动新学期的第一轮课堂教学常规检查。根据教学质量评估中心的要求，语文组开展了课堂教学诊断性听评课活动。

（图为老师们在认真听课）

 本次课堂教学诊断性听评课的对象来自高一备课组的三位新进青年教师。9月13日，黄缨琴老师率先亮相，将《立在地球边上放号》《峨日朵雪峰之侧》两首诗歌进行比较阅读，带领学生去寻找诗中那个青春的“我”；9月15日，胡雁老师执教《沁园春·长沙》一课，通过分析群文阅读去探求伟人毛泽东青年时期的“峥嵘岁月”；9月16日，陆萍老师执教《红烛》一课，通过“意象解构”的方法去探究红烛之色、红烛之光、红烛之泪、红烛之灰的象征意义。

（图为黄缨琴老师在上课）

  三位青年教师授课所选篇目不同，教学思路各异，但都能围绕单元教学目标和诗歌文本特点进行教学。在授课过程中注意将目标导学、合作探究、总结提炼、训练巩固等能力贯穿始终，显示出不俗的师范生专业素养，当然，青年教师的课堂也存在着课堂容量设置不合理、对学生引导不及时、对文本解读不够深入等问题。

（图为胡雁老师在上课）

  每节课后，高一语文组均组织了评课活动，三位青年教师分别谈了自己的授课思路和教学得失。听课的老师也从多角度畅谈自己的听课感受，对三位青年教师勇于挑战自我的精神给予充分肯定，同时也对存在的问题提出了改进的意见。

（图为陆萍老师在上课）

  通过这一轮的教学常规检查，我们见证了三位青年教师初登讲台的风采，希望她们在语文组的大家庭里快速成长，早日成为百高的教坛新秀！

（图为黄良良组长在评课）