初啼黄莺试新声

——2022年春季学期青年教师汇报课活动周语文专场简报

为构建一支思想水平高、师德修养好、教育教学业务能力突出的青年教师队伍，进一步加强我校青年教师队伍建设，培养新入职教师，发现教坛新秀，保证我校可持续发展，学校决定执行新入职教师（入职未满三年）汇报课制度，在组内汇报课的基础上，每学期开展新入职教师集中汇报课活动周。

（图为汇报课活动周现场）

根据学校工作安排，5月16日星期一下午，我语文组在学校大礼堂开展汇报课活动，拉开了汇报课活动周的序幕。本次汇报课的任课教师为调入百高入职未满三年的青年教师何嫄，及入职未满一年的新毕业教师张怡芳、黄婷，她们上课的课题分别为《小团圆媳妇之死》、《阿房宫赋》和《与妻书》。

（图为何嫄老师在上课）

第六节何嫄老师执教的《小团圆媳妇之死》是萧红的小说《呼兰河传》的节选篇目，通过描写一个天真、活泼、健康的小姑娘小团圆媳妇被折磨致死的故事，控诉了小城人的麻木、愚昧和残忍，揭示了国民性中的愚昧和落后。何嫄老师以“呼兰河畔一首凄婉的歌谣”为线索，带领学生梳理了小说的故事情节，分析了小说的人物形象，借以感悟小说的主题。课堂内容环环相扣、步步设疑，学生参与度高、积极性强，取得了较好的教学效果。

（图为张怡芳老师在上课）

第七节张怡芳老师执教的《阿房宫赋》一文是晚唐诗人杜牧的千古名篇，此赋通过对阿房宫兴建及毁灭的描写，生动形象地总结了秦朝统治者骄奢亡国的历史教训，向唐朝统治者发出了警告，表现出一个正直文人忧国忧民、匡世济俗的情怀。全赋运用了想象、比喻、夸张等手法以及描写、铺排、议论等方式，骈散结合，错落有致，文章语言精练，工整而不堆砌，富丽而不浮华，气势雄健，风格豪放。在执教本课时，张怡芳老师首先以思维导图的方式，带领学生分析了文章的写作思路，赏析结构之美；随后又结合赋文“铺采摛文”的特点，让学生分享自己喜欢的词句，赏析文辞之美。课堂注重对学生的循循善诱，对文本的深入解读，对方法的及时总结，展示出青年教师深厚扎实的教学基本功，惜未能完成原定的教学任务。

（图为黄婷老师在上课）

第八节黄婷老师执教的《与妻书》一文是革命烈士林觉民写给妻子的绝笔信，作者把家庭幸福、夫妻恩爱和国家前途、人民命运联系在一起，把对妻子亲人的爱和对国家人民的爱连为一体，阐述了“没有国家和人民的幸福，就不会有个人的真正幸福”的深刻的道理，全文感情真切，笔调委婉动人，读后令人荡气回肠，具有强烈的感染力。黄婷老师通过两次声情并茂的朗读，带领学生分析林觉民在信中诉说自己对妻子的深情和对处于水深火热中的祖国深沉的爱，以“给林觉民烈士写一封信”的方式，进行穿越时空的对话。课堂内容难度适中，学生参与度高，惜存在分析文章不够深刻的缺憾。

（图为三位导师在评课）

本次三位青年教师的三节汇报课课题不同、题材各异，她们所选取的教法也各有千秋、各呈风采，但都展现出了扎实的教学基本功和灵活的教学智慧，落实了问题导学、合作探究、总结提炼、成果展示、巩固训练的课堂五要素，圆满完成了汇报课的任务。

（图为蒙坤书记在评课）

课后，三位青年教师的导师对所带徒弟的课堂分别进行了精彩的点评，肯定了她们在备课过程中的充分准备和在上课过程中的灵活处理，也指出了课堂可以改进的方向。最后，蒙坤书记和肖福流校长也分别进行了点评。蒙书记从教学目标的设计和学科核心素养的展现等方面，给青年教师备课指明了方向；肖校长从突破课堂难点的策略、教学设计的基本理念等方面，阐释了尊重学生主体性的重要性，使青年教师大受启发。

（图为肖福流校长在评课）