异构展课堂风采，同研促师者成长。为持续深化教育教学改革，促进优质教育资源辐射共享，助推集团教师专业成长，2026年11月3日，由百色高级中学（教育集团）总校牵头，集团总校、田林分校及隆林民族高级中学教研团队齐聚分校，开展 2026年秋季学期高一“同课异构”联合教研活动。 

我校王莉萍副校长、高一年级副主任黄月娜老师带队前往分校开展活动，总校骨干教师、青年教师走进分校课堂同台研课、切磋交流，立足教材深挖考点，立足学情巧设教法，在思维碰撞中探寻高效课堂路径，凝聚集团教研合力。

本次活动涵盖语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理9个学科，每个学科均由三校各选派一名教师执教同一既定课题，进行教学技艺的切磋。

课堂之上，教师们各展风采。语文罗丽萍、罗晓柔、王凤香三位老师同授《荷塘月色》，引领学生在静谧月色中品读语言之美；数学廖思懿、杨陆飞、廖莉萍三位老师围绕“幂函数”展开教学，由实例抽象出函数模型，培养学生严谨的逻辑思维；英语李文婕、赵进兵、王柳三位老师以“Just a brother”为载体，在真实语言情境中训练阅读技巧与表达能力；物理吴琳花、韦仁往、张亨著三位老师从生活现象切入“力的合成与分解”，通过实验探究引导学生建立力的矢量观念；化学黄贵勇、陈城妃、阮心三位老师以“物质的量”为线索，从摩尔这一基本单位层层推进，帮助学生建构定量研究的思维方法；生物欧阳红艳、黄琦、黄丽蓉三位老师带领学生走进“细胞核的结构和功能”，借助资料分析与模型建构理解其“控制中心”作用；政治钟清钰、黄明健、杨明娇三位老师围绕“充分发挥市场在资源配置中的决定性作用”，结合鲜活案例阐释市场机制，引导学生树立正确的经济观念；历史黄金陵、聂蕊、吴晓莉三位老师同讲“辽夏金元的统治”，在史料研读中还原多民族政权并立交融的历史图景；地理黄杨丹、李娟丽、陆灵慧三位老师以“水循环”为题，结合图表与生活实例剖析水循环的环节与意义。

百色高级中学罗丽萍老师授课

田林分校罗晓柔老师授课

隆林民族高级中学王凤香老师授课 

百色高级中学廖思懿老师授课

田林分校廖莉萍老师授课 

隆林民族高级中学杨陆飞老师授课

百色高级中学钟清钰老师授课 

田林分校杨明娇老师授课

隆林民族高级中学黄明健老师授课

课后，各学科分场地评课教研，分别由分校的各备课组长主持。评课中，老师们既肯定教学亮点，也就目标设定、环节设计、师生互动等方面提出宝贵建议。大家不约而同指出，学情是教学目标和教学内容的起点，只有尊重学情、服务学情，才能真正实现生本课堂。 

英语学科评课现场

物理学科评课现场 

化学学科评课现场

生物学科评课现场

 历史学科评课现场

 地理学科评课现场

此次“同课异构”活动，以同一课题的多维演绎展现了集团教师的专业素养，促进了校际深度合作与资源共享。百色高级中学（教育集团）将以此为契机，持续深化校际联动教研，为推动地方教育高质量发展笃行不怠。

撰稿：黄思颖

图片：教师发展中心、百色高级中学田林分校

编辑：陆璐

一审一校：黄超华

二审二校：廖秀姬

三审三校：王莉萍