2024年以来，我校继续通过构建丰富多元的阅读环境，整合各方资源，采用多种形式开展学科特色阅读活动，激发学生阅读热情，培养良好阅读习惯，为学生终身学习奠定基础。以下是本年度学科特色阅读活动的详细回顾。

一、继续深入推进“阅读背诵”工程

语文、英语教研组在早晚读过程中，将阅读时间单元化。15分钟的早晚读时间，前10分钟集体朗读，后5分钟自由读、默读、默写等，既保证了琅琅书声，又能有自由阅读时间。

语文阅读课分为图书馆阅读课和教室阅读课，教室阅读课以整本书阅读为主，以小组阅读分享为主要形式；图书馆阅读课以个人自由阅读为主，满足学生的个性化阅读需求。此外，语文教研组内的多位市级阅读领航员充分发挥辐射引领作用，举行阅读沙龙，开展每月“共读一本书”图书汇报活动，邀请文学社、记者团等社团的骨干担任主讲人，师生分享，切磋琢磨，其乐融融，书香满溢。

二、搭建教师共读分享平台，营造浓郁阅读氛围

每周五第八节的时间为全校教职工共读时间，开展教育专著共读活动，营造浓郁的阅读氛围，为教职工的专业成长搭建进步的阶梯。共读计划列入学校每周工作计划，进度按周发布。

三、书香筑梦，阅读领航

为进一步提高师生阅读水平和品质、提升阅读活动成效，继续依托市级、校级阅读推广专家指导委员会，推进学校阅读领航工作，做深做实2024年师生阅读各项工作。

1.2024年3月23日下午，由百色市阅读推广专家指导委员会领办、百色高级中学承办的“阅读悦美”2024年第一期读书分享会暨年度师生阅读工作共创会顺利开展，会议由百色市教育局梁敏老师主持，与会人员有各校的市级阅读领航员。

2.举办百色高级中学2024年校园读书季之百色市“阅读领航员”读书分享会活动。

四、“与经典同行，演绎戏剧人生”——2022级课本剧展演活动

百色高级中学2022级“人文百高育良才”之课本剧比赛优秀作品展演于2024年1月13日在学校礼堂如期举行。同学们将课文中叙事性的文章改编为戏剧形式，以戏剧语言来表达文章主题，改写时忠于课文又在课文的基础上有所创新。落实新课标理念，深入实施“中小学阅读能力提升工程”，推动我校书香校园建设，提高学生综合素养。

五、“妙笔凝书香 翰墨润校园”——2021级书法比赛

“一横一竖，展汉字规范；一撇一捺，挥翰墨气韵。”为激发广大学生的练字兴趣及热情，培养同学们良好的书写习惯，创建书香百高、人文百高，百色高级中学举行“妙笔凝书香 翰墨润校园”书法比赛。

六、“遇‘荐’好书，‘阅’享成长”——2022级好书推荐短视频大赛

为迎接2024年“世界读书日”的到来，助力推进“人文百高”校园文化建设，营造书香校园，落实立德树人的根本任务，百色高级中学高二年级于2024年3月18日至4月23日开展以“遇‘荐’好书，‘阅’享成长”为主题的好书推荐短视频大赛。

七、“千古红楼梦，不散的筵席”——2023级《红楼梦》整本书阅读知识竞赛

为激发学生阅读《红楼梦》的兴趣，促进了学生掌握《红楼梦》常识，提高了学生的文化修养，我校于2024年4月下旬举行《红楼梦》整本书阅读知识竞赛。

八、“光影绘鸿鹄，声情谱华章”——第二届英语经典影视配音大赛

为了丰富校园文化生活，推进我校“五大教学工程”之阅读背诵工程，帮助同学们提高英语朗读及口头表达能力，激发学习英语的热情，营造良好的外语学习氛围，培养团队合作精神，高一英语备课组于4月下旬开展第二届英语经典影视配音大赛，以赛促学。此次活动也是百色高级中学“人文百高育良才”主题系列活动之一。

此次活动不仅为同学们搭建了自我展示的平台，也让更多学生体验到了英语学习的乐趣。通过活动的举办，英语教研组也从参赛同学的表现和观众的现场反应看到了优质的学科活动带来的学习效应。探索的脚步永不能停，在今后的教学中，英语组将认清方向，不断改进教学模式，让学生们快乐学习英语，从而有效提高英语的综合运用能力！

九、“群‘英’荟萃，一决‘词’雄”——2022级班级英语词汇争霸赛

为了丰富校园文化生活，推进我校阅读背诵工程，营造校园英语文化氛围，激发学生学习英语的积极性和主动性，鼓励学生掌握英语词汇的记忆方法，提升学生的班级荣誉感和凝聚力，2022级英语备课组于4月22日在学校田径场举办班级英语词汇争霸赛。

十、“演课本百态，缘人间真情”——2023级课本剧创作比赛及优秀作品展演活动

为全面落实新课程标准提出的“丰富积累，增强体验，培养语感”的目标及“全面提高学生的语文素养”的理念，深入实施“中小学阅读能力提升工程”，进一步推动我校书香校园文化建设，12月20日晚，高二年级语文组在学校礼堂成功举办了百色高级中学2024年课本剧创作比赛及优秀作品展演活动。校党委肖福流书记，副校长李修伟，党委委员、党委办公室主任吕金健等学校领导出席活动，2023级全体班主任、语文老师和同学们齐聚一堂，共同欣赏了一场演绎盛宴。

此次课本剧创作比赛及优秀作品展演活动是“人文百高育良才”“阅读背诵工程”系列活动之一，由百色高中语文教研组主办，高二语文备课组承办。活动以“演课文百态，缘人间真情”为主题，分为课本剧创作和展演两部分。在课本剧创作部分，高二年级25个班的同学精心编写剧本，将古今中外的经典剧目进行重新编排，体现了同学们对于经典作品的独特理解。最终，经过13位评委老师的认真评选，评出一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名，优秀奖7名，其中一二等奖的9部作品被搬上了舞台，进入了展演评比环节。

十一、“笔绘知识图谱·思启智慧风云”——2022级小说思维导图设计大赛

为全面落实新课程标准提出的“丰富积累，增强体验，培养语感”的目标及“全面提高学生的语文素养”的理念，深入实施“中小学阅读能力提升工程”，进一步推动我校书香校园文化建设，落实百色高级中学“人文百高育良才”的教育理念，高三年级将高三语文高考复习小说知识板块与百高语文特色活动融为一体，于2024年12月举办了2024年“笔绘知识图谱·思启智慧风云”小说思维导图设计大赛。

此次高三小说知识思维导图设计大赛一共收到208份作品，经过班级初选到年级评选，一共选出了一等奖11名，二等奖16名，三等奖22名，优秀奖若干名。此次活动不仅让学生更加深入的了解小说的知识体系，更加锻炼了学生的思维逻辑。正是同学们的才华和努力，让我们得以共同见证这场小说知识网络的璀璨绽放。愿同学们在未来的学习和生活中，继续以梦为马，不负韶华，用更加丰富的知识和更加广阔的视野，去描绘属于自己的精彩人生。

十二、“咏古今诗韵，赞时代华章”——2024级诗文朗诵比赛

为激发学生对诗歌的兴趣，提升学生的语言表达能力和文学素养，同时培养学生的爱国情怀和对青春的美好向往，为学生提供一个展示自我、锻炼胆识和舞台表现力的平台，促进学生的全面发展，12月28日晚，高一语文组在学校礼堂举办2024年诗文朗诵比赛。校党委副书记、校长磨志功，副校长李修伟，校长助理王莉萍，校长助理、2024级年级主任赵玉星等学校及年级领导莅临比赛现场，2024级全体班主任、语文老师共同欣赏精彩的比赛。

此次诗文朗诵比赛是“人文百高育良才”“百色高级中学阅读背诵工程”主题系列活动之一，由百色高级中学语文教研组主办，高一语文备课组承办。诗文承载着民族智慧的精髓，铸就了文化传承的桥梁，比赛以“咏古今诗韵，赞时代华章”为主题，学生热情参与，他们以声音为笔，以情感为墨，绘就了一幅幅动人的文化画卷，展现了新时代青年的风采。

十三、“立足本土，放眼世界”——英语手抄报展评活动

2024年12月，百色高级中学高二英语备课组成功举办了以“立足本土，放眼世界”为主题的英语手抄报展评活动。经过半个多月的精心筹备和热烈参与，本次活动于12月31日圆满落下帷幕。本次活动学生们积极参与，用心创作，将英语学习与本土文化、世界视野巧妙融合，不仅展现了百色高级中学学子们的独特风采，还进一步推动了具有人文特色的校园文化多元发展。

经由评委组的严谨评审与多轮深入讨论筛选，最终确定了2名一等奖、4名二等奖、6名三等奖，以及若干优秀奖的得主。这些脱颖而出的作品，在内容的创新性、语言的精湛表达、以及设计的巧妙布局上均展现出了卓越的水准，全方位体现了学生们出众的综合素养与杰出的英语应用能力。

十四、“穿越时空的对话，领略文物的魅力”——2024级历史优秀特色作业展示活动

2024年10月，正值国庆佳节，一场以“穿越时空的对话，领略文物的魅力”为主题的特色作业活动，在百色高级中学的校园里悄然绽放。这不仅是一次对传统文化的深情致敬，更是一场关于历史、文化与梦想的盛宴。同学们在历史教研组的引领下，仿佛穿越时空，与那些沉睡千年的文物进行了一场跨越时代的对话。

活动结束后，历史教师团队对所有作品进行了公正、细致的评审。评审过程中，评委们不仅被同学们深厚的文化底蕴和独特的艺术表现力所折服，更被他们对历史的热爱与传承文化的责任感所感动。

经过激烈角逐，最终评选出了一批优秀作品，并颁发了奖项以表彰同学们的杰出表现。获奖名单如下：

展望未来，百色高级中学将持续秉持着对教育事业的崇高追求，致力于优化与升级学科特色阅读活动。深度挖掘并广泛引进多元化阅读资源，不断探索创新活动组织形式，力求构建一个集知识性、趣味性、成长性于一体的阅读生态环境。我们矢志不渝，旨在为每一位百高学子铺设一条通过阅读通往智慧殿堂的道路，让知识的光芒照亮他们前行的每一步！

文稿|语文教研组、英语教研组、 历史教研组、教务处

编辑|陆璐

初审|廖丽娜

二审|郝涛

终审|王莉萍